Журнал «Филология и культура. Philology and Culture»

В статье рассматриваются некоторые особенности использования художественного текста как единицы культуры на занятиях по русскому языку как неродному. В современной методике обучения русскому языку художественный текст занимает особое место как форма коммуникации и дидактический материал, имеющий большое воспитательное и эстетическое значение. По мнению автора статьи, помимо изучения системы языка и получения умений и навыков построения связной речи, текст способствует задачам познавательного и нравственно-эстетического развития учащихся. Несмотря на наличие в современных учебниках русского языка текстов с культурологическим содержанием, их возможности полностью не реализованы. В работе даётся лингвометодическое освещение взаимосвязи художественного текста и культуры, приводятся критерии отбора текстов, описываются некоторые аспекты работы с художественным текстом.