Психология

Исследование культурной диссинхронии психического развития интеллектуально одаренных подростков

Аннотация: 

В статье описано проведенное научное исследование влияния культуры, в том числе этнической, на психическое развитие интеллектуально одаренных подростков. Подчеркивается неоднозначный характер этого влияния: от социализации и психической регуляции до невротизации личности. Дано научное определение культурной диссинхронии психического развития и ее видов: маргинальная, монокультурная, глубинная. Культура рассматривается как определяющая сфера жизни человека. Сделан теоретический анализ научной литературы по проблеме влияния культуры на личность.

Ключевые слова: 

культурная диссинхрония, психическое развитие, психика, культура, подростковый возраст.

Развитие коммуникативных умений будущих социальных педагогов на основе применения кейс-метода

Аннотация: 

В статье рассматривается актуальная проблема развития коммуникативных умений у будущих социальных педагогов. Эффективность их профессиональной деятельности зависит от искусства общения. Особое внимание уделяется интерактивному методу обучения – кейс-методу. На основе примера реализации данного метода выделены возможности его использования в процессе профессиональной подготовки в вузе. Рассмотрены особенности каждого этапа кейсметода в форми-ровании коммуникативных умений студентов.

Ключевые слова: 

коммуникативные умения, профессиональные компетенции, кейс-метод, этапы реализации кейс-метода.

Национальное самосознание и самоидентификация

Аннотация: 

В статье рассматривается становление национального самосознания у молодежи – татар, студентов I-II курсов КФУ. На основании анкетирования 180 респондентов было выявлено, что национальное самосознание студентов-татар имеет тенденцию к противоречивости. Она выражается в неоднозначном толковании молодежью представлений о воспитываемых в татарских семьях личностных качествах. Так, было выявлено, что у них не сформирован образ идеального человека татарской национальности. У респондентов национальная идея сводится к национальной независимости, а национальная культура – это эстрадная музыка и развлекательные программы.

Ключевые слова: 

самосознание, этническая принадлежность, идеальный образ, самоидентификация, национальное самосознание.

Проблема формирования творческого мышления в контексте структурно-диалектической психологии

Аннотация: 

В настоящей статье формулируется ряд положений, отражающих актуальную проблематику исследования творческого продуктивного мышления. Проводится краткий анализ понятия творческого мышления в контексте структурно-диалектического подхода. Обсуждаются возможные подходы к построению занятий, целенаправленно формирующих творческое мышление. В контексте теории диалектического мышления вводится новое понятие – «многомерность». Выдвигается гипотеза о том, что для успешного формирования творческого мышления требуется не «тренинг преобразований», а более сложно организованное комплексное воздействие. Такого рода занятия могут быть основаны на некой сложно организованной деятельности, которая была бы личностно значима для человека, носила задачный характер и обусловливала необходимость проявления «многомерности» мышления, то есть способности не просто переструктурировать ситуацию, а комплексно применить такие действия диалектического мышления, как «смена альтернативы» и «опосредствование», именно в связи с работой по выработке вариантов решений личностно значимой проблемы.

Ключевые слова: 

интеллектуальное творчество, формирование, многомерность, операции диалектического мышления, задача, деятельность.

Антропология процессуально-ориентированной психологической практики

Аннотация: 

В статье анализируются философско-антропологические идеи, лежащие в основе одного из современных направлений психологической практики – процессуально-ориентированной психологии и психотерапии. Влияя во многом на жизнь современного человека, определяя его взгляды и картину мира, психологическая практика не может оставить без внимания или игнорировать свои философские истоки. В основании любой концепции оказания психологической помощи содержится определенная система идей, мировоззрение и, прежде всего, представление о природе человека, его сущности. Основными характеристиками данной антропологии являются идея разноуровневости восприятия бытия человека, идея связности и целостности опыта, положение о постоянной изменчивости и концепция осознанности. Ключевой идеей процессуального подхода, по мнению автора, является феномен спонтанности.

Ключевые слова: 

философская антропология, психологическая практика, процессуально-ориентированная психология и психотерапия, спонтанность.

Феноменология развития привязанности в ходе игровой терапии вусловиях детского дома

Аннотация: 

В статье рассматривается феноменология привязанности у детей, оставленных родителями. Предлагаются результаты пилотного проекта, целью которого явилось создание в детском доме условий для развития привязанности у детей. В ходе наблюдения за развитием привязанности описываются феномены поведения и взаимодействия оставленных родителями детей, позволяющие диагностировать у них качество привязанности. Отмечается, что при поддержке развития процесса привязанности у детей повышается активность и проявляются индивидуальные способы вступления в близость со вторичным значимым взрослым. Подчеркивается, что развитие процесса привязанности у оставленных детей может быть поддержано за счет дифференциации вертикальных и горизонтальных связей внутри группы (детей и взрослых) и формирования у детей способности к переживанию и выражению чувств.

Ключевые слова: 

феноменология привязанности, диагностика и развитие привязанности, оставленные дети, детский дом.

Понятийный дискурс: семантический экскурс по словарям и психолого-педагогическим научным текстам

Аннотация: 

В статье анализируется проблема полисмысловой трактовки вводимых в категориальный аппарат современной психологии и педагогики научных дефиниций, обусловленная недостаточным соблюдением требований к операционализации понятий. На примере рассмотрения отдельных категорий показана их этимологическая несостоятельность и семантическая вариативность определений. Представлен психолингвистический анализ понятий «инновация», «технология», широко используемых в тезаурусе гуманитарных наук, обозначена их содержательная противоречивость, не позволяющая в полной мере осуществить верификацию данных категорий. В качестве иллюстративных примеров приведены фрагменты научных текстов с алогичным смысловым конструктом, что не только затрудняет адекватное восприятие их содержания, но и понимание прикладной значимости результатов некоторых исследований.

Ключевые слова: 

кризис науки, категориальный аппарат, операционализация, семантика понятия, полисмысловая трактовка.

Гендерные различия мотивации: социокультурный контекст

Аннотация: 

В статье рассматриваются теоретико-прикладные аспекты проблемы гендерных различий с позиции социокультурного контекста. Предпринята попытка изучения гендерных особенностей мотивационной сферы современной студенческой молодежи.

Ключевые слова: 

мотивация; учебно-профессиональная мотивация; гендерные особенности мотивации студентов.

Природа и психологические механизмы совести

Аннотация: 

Статья посвящена рассмотрению сущности совести c точек зрения религии и науки. Приводятся авторские определения понятий «сознание» и «осознавание», которые обеспечивают понимание совести не как божественного начала в человеке, а как нравственного сознания личности, возникающего в процессе социального развития человека. Обращается внимание на наличие различий в интерпретации морали и нравственности, морального и нравственного сознания, которые способствуют пониманию сущности совести. В качестве основных форм проявления совести рассматриваются переживания вины и стыда. Предпринимается попытка описания сущности и психологических механизмов совести с помощью математических (символьных) выражений. При этом совесть рассматривается как виртуальная личность, существующая в психике человека в форме персонифицированного образа его идеального «Я».

Ключевые слова: 

совесть, голос совести, сознание, осознавание, нравственное сознание, мораль, нравственность, вина, стыд.

Психологические особенности подростков с компенсаторным типом адаптации к социуму

Аннотация: 

В статье представлены результаты исследования психологических особенностей подростков, адаптация которых в социуме осуществляется по компенсаторному типу посредством выстраивания взаимоотношений с животными. На основе сравнительно-сопоставительного и статистического анализа эмпирических данных выявлена специфика самоотношения компенсирующих подростков в отличие от сверстников-делинквентов, наркозависимых (в стадии ремиссии) и социально адаптированных. По результатам пилотажного исследования построен дескриптивный прототип подростка-кинестетика, посещающего конный клуб. Обозначена важность коррекционно-развивающей работы психолога с подростками-кинестетиками по саморазвитию личности.

Ключевые слова: 

адаптация, социализация, подросток, кинестетик, самоотношение, саморазвитие.

RSS-материал