Гамирова Р.

Восприятие фразеологических единиц русскоязычными детьми и подростками, получающими терапию противоэпилептическими средствами

Аннотация: 

В статье изложены результаты оценки специфики восприятия фразеологических единиц (идиом, пословиц) у русскоязычных детей и подростков, получающих терапию противоэпилептическими средствами (вальпроевой кислотой), на фоне приема препарата. Фразеологические единицы являются тонкими диагностическими маркерами при выявлении когнитивного снижения и речевых расстройств, что обусловливает необходимость их применения при диагностике динамики развития речи, особенно у данной группы информантов. Оценка результатов проводилась до назначения лечения, далее через временные интервалы 3, 6, 9, 12 и 18 месяцев после начала лечения с помощью батареи экспресс-оценки когнитивных функций и речевого статуса в сопоставлении с контрольной группой, представленной русскоязычными детьми и подростками без неврологических патологий с нормотипичным развитием. В результате сравнения данных по группе исследования и группе контроля выявлено, что вальпроевая кислота оказывает влияние на успешность понимания фразеологических единиц у детей и подростков с идиопатической генерализованной эпилепсией, получающих противоэпилептическую терапию: через полтора года после приема препарата различия между группой контроля и группой исследования статистически значимы. Из результатов исследования следует необходимость нейролингвистического тестирования данной группы пациентов на фоне терапии с целью коррекции схемы лечения в случае стойкого усугубления речевого дефицита.

Ключевые слова: 

фразеологические единицы, идиомы, пословицы, русский язык, нейролингвистическая батарея, эпилепсия, противоэпилептические средства, детская речь.

RSS-материал