Гайнутдинова А.

Элективный курс по современной поэзии как основа для развития полилингвальности

Аннотация: 

В статье обозначены главные проблемы, которые стоят перед методикой преподавания литературы и перед практикующими учителями в настоящее время, и тенденции, которым должен соответствовать урок литературы. Автор статьи предлагает прийти к решению данных проблем через изучение современной литературы и приводит ряд высказываний современных методистов, предлагающих свои критерии отбора новых произведений для школьников. Обращение к современной поэзии будет способствовать изучению актуальных произведений родной (нерусской), русской и иностранной литератур, соответствуя одной из главных тенденций в образовании – полилингвальности. Кроме этого, предлагается цифровизация некоторых занятий с целью решения еще одной проблемы – повышения статуса уроков литературы в школе. В статье выдвигается идея по созданию единого элективного курса, включающего в себя родной, русский, иностранный языки и сопровождающегося активным применением цифровых технологий, что позволит учащимся стать участниками и свидетелями современного историко-литературного процесса.

Кроме того, в элективном курсе отдельное место занимает момент рефлексии – совокупность мер, предполагающая проверку качества полученных знаний и умения использовать их в жизни.

Ключевые слова: 

методика преподавания литературы, элективный курс, полилингвальность, современная литература, современная поэзия.

Образ Моисея как мессии в поэме Э. Бёрджесса «Моисей»

Аннотация: 

В статье рассматривается проблема мессианства в современной литературе, анализируется структура мессианского нарратива и особенности его функционирования в поэме Энтони Бёрджесса «Моисей», где мессианство присутствует в трех аспектах: мессианский образ, мессианский сюжет и мессианский нарратив. Мессианский сюжет связан непосредственно с текстом Библии. Особое влияние оказывала на автора Библия короля Якова, но, несомненно, Бёрджесс пользовался и рядом других источников. Мессианский нарратив оправдан способом повествования в произведении. Автор использует форму ритмической прозы, приближая текст поэмы к библейскому повествованию. Таким образом, Э. Бёрджесс стремится передать картину происходящего, максимально приближенную к оригиналу. Предметом исследования является трактовка образа Моисея как мессии в книге Э. Бёрджесса «Моисей». В поэме можно наблюдать трансформацию образа пророка. Бёрджесс ставит своей задачей индивидуализировать Моисея, увидеть его человеческие качества, не лишая его мессианского предназначения. Образ главного героя показан в системе второстепенных персонажей, таких как Мириам, Аарон, фараон Мернефта, принцесса Бифья, главная функция которых состоит в том, чтобы подчеркнуть уникальные качества пророка.

Ключевые слова: 

английская литература XX века, мессианство, мессианский нарратив, образ Моисея, Э. Бёрджесс.

RSS-материал