Нигматов З.Г.

Традиции физического воспитания в исламской педагогической мысли

Аннотация: 

Статья посвящена рассмотрению богатого наследия исламской педагогической мысли, основанной на традиционном для мусульманского просветительства подходе к физическому воспитанию как необходимому компоненту гармоничного развития личности.

Методы обучения математике, основанные на принципах гуманизма

Аннотация: 

В статье анализируется роль математики в реализации модели гуманитарного образования. Обосновывается необходимость методов обучения математике и оценивания его результатов, основанных на принципах гуманизма.

Высшее предназначение педагогического вуза

Аннотация: 

В статье обосновывается необходимость нового подхода к пониманию "образа" учителя и к его миссии в обществе. В новой парадигме педагогического образования учитель провозглашается автором как "создатель" человека во всей полноте его свойств. С других позиций рассматривается и вузовский преподаватель, учитель учителей, формирующий личность будущего педагога. Он не просто "передает" знания, а, используя воспитательный потенциал учебных дисциплин, создает образовательную (учебно-воспитательную) среду, чтобы студент мог саморазвиваться, самореализоваться не только профессионально, но и нравственно.

RSS-материал