Причины академической неуспеваемости учащихся-билингвов в американской школе

Аннотация: 

В статье анализируются причины возникновения академической неуспеваемости двуязычных учащихся в процессе обучения по двуязычным программам на основе анализа американской педагогической литературы и практических реализаций билингвального обучения в США.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья192.74 кб