Особенности восприятия лирики Некрасова учащимися школ с татарским языком обучения

Аннотация: 

В статье исследуется вопрос восприятия лирики Некрасова учащимися школ с татарским языком обучения. Автор раскрывает причины непопулярности Некрасова в современной школе, обозначает  методические  трудности  при  изучении  лирики  поэта.  Одновременно  предлагает  новые  пути изучения  лирики  поэта,  которые  позволяют  выстроить  процесс «открытия»  Некрасова,  прежде всего  это  изучение  программных  произведений  в  свете  христианских  мотивов,  духовно-
нравственных  исканий  поэта.  Значительное место  в  статье  отводится  сопоставительному  изучению лирики Некрасова и Тукая.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья187.83 кб