О некоторых проблемах контроля качества современного отечественного педагогического образования

Аннотация: 

В статье рассматриваются вопросы, касающиеся контроля результатов обучения в отечественном педагогическом образовании в контексте происходящих на сегодняшний день процессов реформирования всей системы высшего образования в России. Выделяются основные проблемы, связанные с контрольно-оценочной практикой, осуществляется поиск путей решения обозначенных проблем. Одним из направлений для дальнейшего изучения предлагается рассмотрение контроля результатов обучения студентов учебных заведений, занимающихся педагогической подготовкой, в контексте с его историческим становлением и развитием.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья (стр. 230-234)204.32 кб