Словотворчество как реализация лингвокреативного потенциала детей

Аннотация: 

В статье рассматривается детское словотворчество как проявление познавательно-созидательного и динамического характера языковой деятельности ребенка, направленной на поиск образной мотивированности. Анализируются детские инновации, которые являются результатами языковой номинации, реализующей лингвокреативный потенциал детей.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья (стр.116-120)232.25 кб