Возрастные особенности функционального состояния сердечно-сосудистой системы у школьников

Аннотация: 

В статье исследуются возрастные изменения функциональных особенностей сердечно-сосудистой системы по индексу Руфье, адаптационному потенциалу, вегетативному индексу Кердо и индексу напряжения у детей, обучающихся по стандартной и экспериментальной программам. Показано, что изменения с возрастом исследованных показателей зависят от особенностей учебной нагрузки.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья (стр.42-46)248.6 кб