Анализ проблемного поля современного общего музыкального образования как фактор проектирования профессионально-личностных компетенций будущего педагога-музыканта

Аннотация: 

В статье раскрываются ведущие тенденции развития современного общего музыкального образования, выявляются противоречия, закономерности, рассматриваются основные проблемы и обозначаются профессионально-личностные компетенции будущего педагога-музыканта.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья (стр. 285-290)230.44 кб