Реализация компетентностно-творческого подхода средствами использования комплексных интегрированных задач

Аннотация: 

Включение России в Болонское соглашение предполагает реализацию компетентностного подхода. Сохранение фундаментального характера образования, опыт творческой деятельности как элемент содержания образования, уход от предметной "суверенности" и реализация компетентностного подхода оказываются возможны благодаря использованию комплексных интегрированных задач.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья (стр. 263-268)252.82 кб