Модель и уровни реализации технологии формирования билингвальной предметной компетенции будущих учителей

Аннотация: 

В статье описывается технология формирования билингвальной предметной компетенции учителей широкого профиля в процессе билингвального обучения средствами родного и иностранного языков.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья (стр. 258-262)272.97 кб