В статье рассматривается проблема духовно-нравственного развития современного человека. Данный процесс понимается как интериоризация человеком идеальных (внешних) форм духовно-нравственной культуры посредством психологических орудий (медиаторов), в качестве которых в исследовании выступают эмоционально-экспрессивные характеристики. Представлены результаты сравнительного анализа выраженности духовно-нравственных и эмоционально-экспрессивных характеристик студентов ТГГПУ, а также описаны основные связи духовно-нравственных и эмоционально-экспрессивных характеристик студентов.
Прикрепленный файл | Размер |
---|---|
Статья (стр. 143-148) | 240.34 кб |