Преемственность геометрического развития детей предшкольного и младшего школьного возраста

Аннотация: 

В данной статье раскрываются особенности преподавания дошкольникам начал геометрии, основу которого составляет два аспекта: формирование представлений о форме предметов и геометрических фигур на сенсорной основе и формирование представлений о геометрических фигурах, их элементах и свойствах. Программы обучения и воспитания дошкольников направлены на формирование преемственности математического развития, в частности изучения геометрического материала.

Прикрепленный файлРазмер
Статья (стр. 107-109)197.81 кб