Результаты исследования творческой одаренности студентов художественно-педагогических факультетов

Аннотация: 

В работе описаны современные аспекты формирования образовательной среды в сфере художественно-педагогического образования, выделены ее особенности, характеристики эффективности, отмечена важность развитии интуитивных и дискурсивных сторон мышления студентов. Описано исследование личностной креативности одаренных студентов художественно-дизайнерских и искусствоведческих факультетов вузов.

Прикрепленный файлРазмер
Статья (стр. 94-99)281.31 кб