Российско-китайский клуб общения на русском языке «Алмаз» как эффективная форма развития коммуникативной компетенции обучающихся

Аннотация: 

В статье рассматриваются актуальные проблемы современной русистики, связанные с реализацией различных форм коммуникативной компетенции обучающихся. Важную роль в развитии языковой личности иностранца играет не только аудиторная, но и внеаудиторная работа. В статье представлена одна из форм внеаудиторной работы на примере российско-китайского клуба общения на русском языке «Алмаз» (на базе сети центров русского языка, литературы и культуры СВФУ в вузах северо-востока КНР). Работа клуба предполагает усиление роли русского языка и образовательных программ на русском языке в вузах северо-востока КНР; совершенствование лингводидактического онлайн-ресурса «Русистика на Северо-Востоке РФ и в странах АТР»; создание открытой образовательной среды, способствующей развитию интереса у китайских студентов к изучению русского языка, литературы, культуры, истории России; совершенствование научной, учебно-методической базы обучения РКИ; создание инновационных обучающих стартапов на основе различных операционных систем дистанционного обучения; использование этноориентированных технологий, методов, форм, приёмов обучения РКИ с учетом региональных особенностей Республики Саха (Якутия). В статье раскрываются различные формы и виды работы клуба, приведены примеры тематических заседаний клуба. В результате исследования делается вывод об эффективности работы клуба общения.

Ключевые слова: 

русско-китайские связи, клуб общения, русский язык как иностранный, коммуникативная компетенция, внеаудиторная работа

Прикрепленный файлРазмер
Статья363.49 кб