Формирование поликультурной языковой личности иностранного студента в процессе обучения русскому языку как иностранному

Аннотация: 

В статье представлена новая интегративная методология, способствующая формированию поликультурной языковой личности иностранного студента в процессе обучения русскому языку как иностранному. Авторами предложена собственная трактовка дефиниций «поликультурная личность», «поликультурная языковая личность», «поликультурная языковая личность иностранного студента». Описаны сложные процессы многостороннего и многоуровнего взаимодействия семантики отражения и семантики языка, корреляции интерсубъективных компонентов и текстовых средств. Показаны пути формирования умений решать профессионально-коммуникативные проблемы средствами изучаемого языка, разработки методических вопросов языковой и речевой компетенции. Возможности реализации органической связи языкового ряда с культурологическим материалом в обучении РКИ показаны на примере конкретного учебного комплекса.

Ключевые слова: 

глобализация мира, полифункциональный мир, поликультурная личность, язык, культура, ценностные ориентации.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья313.25 кб