Развитие одаренности учащихся в полилингвальной среде

Аннотация: 

В статье рассматриваются особенности развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей учащихся в полилингвальной среде. В ней также описывается положительный педагогический опыт учителей гуманитарной гимназии для одарённых детей. Развитие сети образовательных учреждений нового типа в республике вызвано социальными переменами в обществе. Их деятельность нацелена на развитие способности учащихся к коммуникации и взаимопониманию в полиэтническом обществе. Результат работы зависит от профессионализма каждого учителя, направленного на развитие личности учащегося, его природных данных.

Ключевые слова: 

гуманитарное образование, гимназии нового типа, полилингвальная среда, коммуникативная компетенция, педагогическое мастерство, инновационные методы.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья298.14 кб