Развитие коммуникативных умений будущих социальных педагогов на основе применения кейс-метода

Аннотация: 

В статье рассматривается актуальная проблема развития коммуникативных умений у будущих социальных педагогов. Эффективность их профессиональной деятельности зависит от искусства общения. Особое внимание уделяется интерактивному методу обучения – кейс-методу. На основе примера реализации данного метода выделены возможности его использования в процессе профессиональной подготовки в вузе. Рассмотрены особенности каждого этапа кейсметода в форми-ровании коммуникативных умений студентов.

Ключевые слова: 

коммуникативные умения, профессиональные компетенции, кейс-метод, этапы реализации кейс-метода.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья278.36 кб