К вопросу развития целостного визуального восприятия учащихся художественной школы в процессе освоения искусства силуэта

Аннотация: 

Силуэт как средство художественной педагогики представляет учителю изобразительного искусства широкие возможности. Процесс создания изображения учит умению вести работу целенаправленно, целостно и осознанно, расширяет возможности плодотворной самореализации учащихся.

Ключевые слова: 

визуально-аналитическое восприятие, формирование профессионального видения, силуэт, методика обучения.

Прикрепленный файлРазмер
Cтатья346.57 кб